¿Qué juguetes necesitan los más pequeños?

Me llamo Irene, soy  maestra de educación infantil y psicopedagoga, hace unos meses me lancé a crear un blog: www.crianzaconrespeto.com en el que escribo artículos  sobre crianza y educación para ayudar, asesorar  y acompañar a otras familias.

Comenzaré, con los bebes, me gustaría aclarar que el recién nacido no necesita de ningún juguete, no será hasta  aproximadamente los 3 meses  cuando necesite explorar su entorno que iniciará sus primeros descubrimientos. El primer descubrimiento serán sus manos, que se convertirán en  el primer objeto de juego para él.

A partir del cuarto mes  aproximadamente, podrá empezar a coger objetos con sus manos. Es entonces cuando podemos ofrecerle los primeros juguetes. Es interesante ofrecerle materiales preferiblemente pocos y de una buena calidad.

 Pero ¿qué materiales? Mi repuesta no puede ser una lista detallada de materiales y juguetes pues habrá que seleccionarlos en función de sus intereses y  tener en cuenta otros criterios muy importantes que os detallo a continuación:

• Capacidades que tiene en función de su nivel de desarrollo: hay que seleccionar  los materiales  de manera que pueda cogerlo, mirarlo, darle la vuelta, dejarlo caer… Por ejemplo si le damos un objeto que rueda pero el no se puede desplazar mejor no ofrecérselo hasta que pueda ir tras el.
• Es importante que “el juguete no juegue por sí mismo” ya que es importante que el bebe pueda comprobar los efectos de sus propias acciones en el material que le ofrecemos. Materiales que no les sobresalte, interrumpiendo o limitando su propia acción.
• Materiales sencillos: los mejores juguetes parar aprender son los más sencillos y básicos, vamos los de toda la vida: sonajeros, cubos, pelotas, bicicletas, bloques y muñecas. Estos materiales fomentan la imaginación y la creatividad a diferencia de otros materiales más sofisticados.
•  Evitar los juguetes llenos de sonidos, luces y tecnología ya que  son los menos educativos, su función es simplemente “entretener” y no fomentan la actividad libre y espontanea del bebe o el niño.
• Juguetes seguros: tamaño (lo suficientemente grande para que el bebe no pueda atragantarse, todo lo que cabe por el tubo de un rollo de papel del váter no debe ser ofrecido al bebe).Que la composición de los materiales utilizados sea libre de tóxicos y que cumpla la normativa europea.
• Calidad y variedad de los materiales: ofrecer materiales ricos y variados. Solemos ofrecer a los bebes únicamente materiales blandos, con muchos coloridos y casi siempre plástico. Es bueno ofrecerles otro tipo de materiales, ya que así obtendrá mayor riqueza del entorno que explora: materiales hechos de madera, metal y también elementos de la naturaleza.
• Evitar móviles, tabletas y demás dispositivos electrónicos pues están desaconsejados en las primeras edades ya que generan aislamiento, retraso en el habla, hiperactividad y alteraciones en su conducta.
• Ofrecer situaciones de juego al aire libre, en contacto con la naturaleza donde veréis que los niños no suelen necesitar ningún juguete; los elementos naturales que encuentran en entornos naturales se convierten en sus juguetes favoritos: ¡piedras, piñas, tierra, agua, hojas… y donde el juego que se genera es realmente muy creativo y beneficioso para ellos!